• الرئيسية
  • عن الكلية
    • لمحة عامة
    • رسالة واهداف الكلية
    • مهام الكلية
    • عميد الكلية
    • كلمة العميد
    • معاون العميد العلمي
    • معاون العميد الاداري
    • أمين مجلس الكلية
    • شعار الكلية
  • الخطة الاستراتيجة
  • اقسام الكلية
    • قسم علوم الحياة
      • رئيس قسم علوم الحياة
      • صفحة القسم
      • الخطة الاستراتيجية لقسم علوم الحياة
    • قسم الكيمياء
      • رئيس القسم
      • صفحة القسم
      • الخطة الاستراتيجية لقسم الكيمياء
    • قسم الحاسوب والذكاء الاصطناعي
      • رئيس قسم علوم الحاسوب
      • صفحة القسم
      • الخطة الاستراتيجية لقسم الحاسوب
    • قسم الفيزياء
      • رئيس القسم
      • صفحة القسم
      • الخطة الاستراتيجية للقسم
    • قسم الرياضيات
      • رئيس القسم
      • صفحة القسم
      • الخطة الاستراتيجية للقسم
  • الخطة البحثية لكلية التربية للعلوم الصرفة
  • الخدمات الالكترونية
    • البوم الصور
    • المنصة الرقمية لفحص للمجلات المفترسة
    • الاستعلامات الالكترونية لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي
    • ادرس في العراق
    • التأهيل و متابعة الخريجين
    • المكتبة الالكترونية
    • روابط المحاضرات الالكترونية
    • نظام الأفراد الموحد
    • نظام الطلاب الموحد
  • قوانين وتعليمات
    • قانون الخدمة الجامعية
    • قانون انضباط موظفي الدولة
    • قانون انضباط الطلبة
  • استمارات ونماذج
    • نموذج السيرة الذاتية للتدريسي
    • استمارة الخطة التدريسية
  • الهيكل التنظيمي
    • تدريسيين الكلية
    • موظفين الكلية
    • شعبة الشؤون العلمية
    • الترقيات العلمية
    • الوحدة الارشادية
    • مكتبة الكلية
  • العربية
    • العربية
  • 009647725074666
  • purewebsite@uodiyala.edu.iq
  • الاحد - الخميس: 7 ص - 3 م
Twitter Telegram Instagram Youtube Facebook-f
كلية التربية للعلوم الصرفة | جامعة ديالى
  • الرئيسية
  • عن الكلية
    • لمحة عامة
    • رسالة واهداف الكلية
    • مهام الكلية
    • عميد الكلية
    • كلمة العميد
    • معاون العميد العلمي
    • معاون العميد الاداري
    • أمين مجلس الكلية
    • شعار الكلية
  • الخطة الاستراتيجة
  • اقسام الكلية
    • قسم علوم الحياة
      • رئيس قسم علوم الحياة
      • صفحة القسم
      • الخطة الاستراتيجية لقسم علوم الحياة
    • قسم الكيمياء
      • رئيس القسم
      • صفحة القسم
      • الخطة الاستراتيجية لقسم الكيمياء
    • قسم الحاسوب والذكاء الاصطناعي
      • رئيس قسم علوم الحاسوب
      • صفحة القسم
      • الخطة الاستراتيجية لقسم الحاسوب
    • قسم الفيزياء
      • رئيس القسم
      • صفحة القسم
      • الخطة الاستراتيجية للقسم
    • قسم الرياضيات
      • رئيس القسم
      • صفحة القسم
      • الخطة الاستراتيجية للقسم
  • الخطة البحثية لكلية التربية للعلوم الصرفة
  • الخدمات الالكترونية
    • البوم الصور
    • المنصة الرقمية لفحص للمجلات المفترسة
    • الاستعلامات الالكترونية لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي
    • ادرس في العراق
    • التأهيل و متابعة الخريجين
    • المكتبة الالكترونية
    • روابط المحاضرات الالكترونية
    • نظام الأفراد الموحد
    • نظام الطلاب الموحد
  • قوانين وتعليمات
    • قانون الخدمة الجامعية
    • قانون انضباط موظفي الدولة
    • قانون انضباط الطلبة
  • استمارات ونماذج
    • نموذج السيرة الذاتية للتدريسي
    • استمارة الخطة التدريسية
  • الهيكل التنظيمي
    • تدريسيين الكلية
    • موظفين الكلية
    • شعبة الشؤون العلمية
    • الترقيات العلمية
    • الوحدة الارشادية
    • مكتبة الكلية
  • العربية
    • العربية

مناقشات

Home » Blog » كلية التربية للعلوم الصرفة تناقش تأثير الإصابة بالأكياس المائية على الجهد التأكسدي ومضادات الاكسدة في اكباد الحيوانات المصابة

كلية التربية للعلوم الصرفة تناقش تأثير الإصابة بالأكياس المائية على الجهد التأكسدي ومضادات الاكسدة في اكباد الحيوانات المصابة

  • Categories مناقشات
  • Date نوفمبر 15, 2022

    ناقشت كلية التربية للعلوم الصرفة في جامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة  (تأثير الإصابة بالأكياس المائية على الجهد التأكسدي ومضادات الاكسدة في اكباد الحيوانات المصابة) وعلى قاعة الندوات والمؤتمرات في الكلية .

      أجريت الدراسة التي تقدم بها الطالب حسين فليح عيسى واشراف الاستاذ الدكتور نغم ياسين البياتي  في محافظة ديالى وشملت الدراسة فحص 1832 من الحيوانات التي يعتقد اصابتها بالأكياس العدرية  من الجزارين الذين يذبحون خارج المذابح من مناطق مختلفة تابعة لمحافظة ديالى وقد توزعت العينات بواقع (1629،203 ) للأغنام والابقار على التوالي كان نسبة المصاب (2.46% ،1.97%) ونسبة الإصابة في الاناث اعلى من الذكور ، وقد سجلت الدراسة اعلى إصابة في الفئات العمرية الأكثر من سنتين و اقل نسبة إصابة في الفئات العمرية الأقل من سنة  في الأغنام  والابقار   .

   كما أظهرت الدراسة الحالية ان عدد الاكياس الصغيرة الحجم لكلا النوعين الأغنام والابقار في مجموعة الاقل من عام  كانت اكثر عددا من تلك الموجودة في المجاميع العمرية الأخرى  في مجموعة الحيوانات من عام الى عامين ومن مجموعة اكثر من عامين .

   بينما الاكياس المتوسطة  الحجم كانت اكثر عددا في  مجموعة الحيوانات التي اعمارها بين 1-2 سنة اعلى مقارنة بالمجموعتين المتبقيتين  ، اما الاحجام الكبيرة فقد سجلت في مجموعة الحيوانات الأكبر من عامين في الأغنام والابقار مقارنة بمجموعة الأقل من سنة ومجموعة بين سنة وسنتين.

       أظهرت نتائج الدراسة الحالية وجود ارتباطات بين مضادات الاكسدة  هناك ارتباط إيجابي ذا دلالة إحصائية بين مضادات الاكسدة GSH و SOD و TAOS مع بعضها ويوجد ارتباط بين GSH و SOD مع ( MDA0.028 ،0.367) و (0.116 ، 0.255) المنطقة قريبة للنسيج في حالة الاكياس الأقل والأكثر من عشرة على التوالي  وهناك ارتباط عكسي بين MDA وTAOS  .

  • Share:
admin5001

Previous post

قبولات الدراسة المسائية
نوفمبر 15, 2022

Next post

كلية التربية للعلوم الصرفة تقيم ندوة عن المرأة والقيادة في القوى العاملة
نوفمبر 15, 2022

You may also like

كلية التربية للعلوم الصرفة تناقش رسالة ماجستير تتناول توليف جسيمات نانوية ثنائية وثلاثية الفلز بطرائق مختلفة
24 ديسمبر, 2025

ناقشت كلية التربية للعلوم الصرفة بجامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة (توليف جسيمات نانوية ثنائية وثلاثية الفلز بطرائق مختلفة)، على قاعة الندوات والمناقشات تضمنت الدراسة التي تقدمت بها الطالبة زينة علي بدر تخصص علوم الكيمياء، تحضير جسيمات نانوية ثنائية وثلاثية الفلز …

image
كلية التربية للعلوم الصرفة تناقش اطروحة دكتوراه حول دور منظمات النمو النباتية في محتوى الزنجبيل من بعض المركبات الفعالة وأثرها على البكتريا المرضية
3 ديسمبر, 2025
demo_image
كلية التربية للعلوم الصرفة تناقش اطروحة دكتوراه تتناولتأثير استعمال بعض الطحالب المحلية في إنبات ونمو وحاصل نبات الشوفان تحت ظروف الإجهاد المائي
27 نوفمبر, 2025

Search

آخر المواضيع

كلية التربية للعلوم الصرفة تنظّم دورة تدريبية حول طرق تشخيص الأحياء المجهرية في التربة
24يناير2026
كليـة التربيـة للعلـوم الصرفــة بجامعـة ديالـى تنظـم حملـة توعويـة ضـد الهجـرة غيـر الشرعيـة
24يناير2026
كليـة التربيـة للعلـوم الصرفـة بجامعـة ديالــى تقيـم مسابقـة قرآنيـة بيـن طلبـة الأقسـام العلميـة بمناسبــة اليــوم الوطنــي للقـرآن الكريـم
24يناير2026
كليــة التربيـة للعلــوم الصرفـة تنظـم نـدوة توعويــة حـول حقـوق الإنسـان فــي الإســلام
24يناير2026
كلية التربية للعلوم الصرفة تحتفي بافتتاح قسم علوم الفيزياء
20يناير2026
كلية التربية للعلوم الصرفة تنظّم ندوة علمية عن دور الرياضيات في المجتمع
20يناير2026

كلية التربية للعلوم الصرفة | جامعة ديالى

  • العـراق، ديـالــى، بعقــوبة
  • 009647725074666
  • purewebsite@uodiyala.edu.iq
  • الاحد - الخميس: 7 ص - 3 م

شؤون الطلبة

  • الخريجون
  • خطة القبول
  • الدراسة الاولية
  • الدراسات العليا
  • التقويم الجـــامــعـي
  • راي اصحاب العمل
  • نظام الطلاب الموحد
  • قانون انضباط الطلبة
  • الأيميل الجامعي للطلاب
  • متطلبات القبول والتسجيل والتخرج
  • دليل ادارة الامتحانات الجامعية للدراسات الاولية

خدمات مكتبية

  • مكتبة الكلية
  • المكتبة الالكترونية
  • ارشيف اصدارات الكلية
  • المكتبة المركزية لجامعة ديالى
  • المجلات العلمية لجامعة ديالى
  • المجلة العراقية للعلوم التطبيقية

اقسام الكلية

  • قسم الكيمياء
  • قسم الحاسوب
  • قسم علوم الحياة

عن الكلية

  • مهام الكلية
  • تدريسي الكلية
  • احصائيات الكلية
  • الدفع الألكتروني
  • الترقيات العلمية
  • التنمية المستدامة
  • قانون الخدمة الجامعة
  • شعبة الشؤون العلمية
  • وصف البرنامج الأكاديمي
  • قانون انضباط الموظفين
  • الشعب والوحدات الادارية
  • الرموز العلمية والمشاهير
  • الجوائز والاوسمة العالمية
  • خارطة الوصول الى الموقـــــــع
  • خطة الورش والندوات العلمية
  • الدليل الأسترشادي لجامعة ديالى

البوابات الالكترونية

  • نظام الافراد الالكتروني
  • نظام المقررات الدراسية
  • مواد الأمتحان التنافسي
  • مركز الحاسبة الالكترونية
  • وحدة شؤون المواطنين
  • منصة الارشاد الالكترونية
  • البوابة الألكترونية للمجلات
  • الحاضنة العلمية التكنولوجية
  • مسـتودع المـحتـــــــوى الرقمـــــــــــي
  • الحوكمة الالكترونية لجامعة ديالى
  • منصة التعليم الالكتروني في جامعة ديالى

راسلنا..

Copyright © 2022 puresci.uodiyala.edu.iq, All Rights Reserved |