كلية التربية للعلوم الصرفة تناقش دراسة تصنيفية مقارنة لمراتب من العائلة المظلية

ناقشت كلية التربية للعلوم الصرفة في جامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة (دراسة تصنيفية مقارنة لمراتب من العائلة المظلية Apiaceae في المناطق الوسطى والشمالية من العراق)، وعلى قاعة التعليم المستمر في الكلية.

هدفت الدراسة التي تقدمت بها الباحثة هدى خضير عباس تخصص علوم الحياة ، إلى إظهار الاختلافات بين المراتب التصنيفية من جوانب متعددة، إذ تضمنت دراسة مقارنة للصفات المظهرية، فضلاً عن دراسة الصفات المظهرية لحبوب اللقاح، بهدف تعزيز المعرفة العلمية المتعلقة بتصنيف نباتات العائلة المظلية وتشخيص مراتبها المختلفة.

وأظهرت نتائج الدراسة الأهمية التصنيفية لحبوب اللقاح، إذ تباينت في أشكالها وأبعادها في المنظرين القطبي والاستوائي، كما أكدت الدراسة التشريحية أهميتها في دعم الصفات المظهرية المعتمدة في تشخيص وعزل المراتب المدروسة.
كما أظهرت النتائج التشريحية للسيقان وجود اختلافات في أشكال المقاطع المستعرضة تبعاً لطبيعة الساق، مما أسهم في توفير صفات تشخيصية مهمة تدعم الدراسة التصنيفية للنباتات المدروسة.
وتنسجم هذه الدراسة مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (التعليم الجيد)، من خلال دعم البحث العلمي والدراسات الأكاديمية المتخصصة وتعزيز المعرفة العلمية في مجال التنوع النباتي والتصنيف.